程序路径

卫生信息管理司提供以下途径:

理学学士学位

学士学位课程分为专业前阶段 课程(大一和大二)和专业阶段(大三和大二) 高级年). 理学学士学位共修满121个学分.

专业预科课程包括完成大学的通识教育 要求、理科基础课程和专业课的先决条件 工作. 本课程为学生提供所需的基础广泛的知识 为两年的专业课程.

后学士学位证书 正在进行中吗 进行重新评估 和重新设计.  请在几个月后再次访问我们的网站. 具有学士学位的候选人 我们仍然鼓励申请学位，并将对其转换学分进行评估 个案处理，直至文凭后证书被重新激活.

注册健康信息技术人员(RHIT)到RHIA过程进展.

该系为注册卫生信息技术人员提供灵活的课程 (RHITs)谁希望成为注册卫生信息管理员(RHIA过程). 此外，这些学生有机会提供能力的证据 或者先参加能力考试以达到某些课程的要求 一年的专业阶段.

实验室组件

专业课程包括医学、技术和管理. 许多专业课程都有实验部分，让学生 运用现有的医疗和通用办公软件进行技术活动 在一个专门的，最新的计算机实验室.

专业实践经验(PPE)

学生完成两个120小时的专业实践经验(PPE).  的 总时数包括模拟实验室活动、社区专业活动 组织会议和40小时的外部监督专业实践 经验. 

低年级学生可以选择每周一天完成他们的个人防护装备指导实践 在春季学期，或者在大三之后的一个月的暑假 一年. 高级PPE课程安排在大四春季学期. 学生, 哪些不包括在项目费用之内，谁负责与之相关的费用 个人防护装备，如交通和餐饮. 打工的学生需要安排假期 或从雇主处请假，同时完成外部监督 个人防护装备部分.

综合考试要求

学生必须在两门综合考试中取得至少75%的成绩 为了毕业. 三年级的综合考试有100道题 在学年结束时进行. 学生可以再考一次 分数低于75%的学生将被取消考试资格. 大四的综合考试 由160个问题组成，在最后一门必修课结束时给出. 学生 成绩不超过75%的学生可以参加额外的考试.